Filosofía de la ciencia Popper, Kuhn: conceptos claves

La propuesta filosófica de Karl Popper supone un cambio profundo en la forma de concebir qué es la ciencia. En este sentido, el falsacionismo es un concepto clave en dicha propuesta.

Proponemos el siguiente vídeo para profundizar en la cuestión:

El falsacionismo de Popper

Thomas S. Kuhn, en su obra La estructura de las revoluciones científicas, supera las tesis neopositivistas proponiendo, al mismo tiempo, una revisión crítica de la propuesta de Popper. El concepto de paradigma es clave en esta línea argumentativa.

Proponemos el siguiente vídeo para profundizar en la cuestión:

El concepto de paradigma

 

 

 

 

Proyecto: Conocimiento y memoria infinita: Funes el memorioso

La unidad 2 propone el siguiente proyecto de investigación con la idea de integrar, en el mismo, los conocimientos adquiridos en su estudio:

  • ¿Qué le ocurriría a nuestra manera de conocer si nuestra memoria fuera infinita?
  • ¿Cómo se relacionaría esta situación con lo aprendido en la unidad sobre el conocimiento, su proceso y posible objetividad?

El cuento de José Luis Borges Funes el memoriosoFicciones, 1944- nos sumerge en esa atmósfera descrita.

Accede a los siguientes documentos para completar tu trabajo de investigación: Sigue leyendo

Utilidad de la filosofía: Habermas, conocimiento e interés

En el apartado Utilidad de la filosofía, de la Unidad 2, exponemos algunas consideraciones extraídas de la obra Conocimiento e interés de Jürgen Habermas.

Dada la dificultad comprensiva que, en ocasiones, presenta la propuesta de este autor para los alumnos, proponemos un esquema sencillo que resume la propuesta filosófica de este autor, considerado el máximo representante de la segunda  generación de la “Escuela de Frankfurt”. Sigue leyendo